别样的教师节礼物——培训、学习、成长

——记井幼新教师培训活动之课程篇

教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。善于学习的教师才能让职业生命充满勃勃生机。继9月4日的园所篇培训之后,课程篇培训也于9月10日教师节下午四点十五分在三井中心幼儿园四楼会议室如期召开，井幼的新教师们准备好游戏案例视频认真学习着、讨论着、记录着。

了解课程，赢在起点

培训活动伊始，周萍副园长和新教师探讨了幼儿园“课程”这个总概念，接着详细阐述课程的界定、倾向、内涵，其次结合具体课程的开展讲述课程的设计原则、课程内容分类、幼儿园课程内容的编制方式，让新教师们对“课程”的理解逐渐清晰起来。最后周副园长重点介绍了井幼课程，并就新教师备课、上课、听课提出了严格的要求。新教师脸上始终洋溢着的自信笑容告诉大家他们会甘之如饴，欣然接受工作的挑战。

分析案例，智慧交锋

在本次培训之前，教科室主任张泓老师就让新教师分工完成游戏活动、离园活动等视频的拍摄。活动中，张老师组织大家观摩案例视频，通过有效的提问，让大家的思维充分碰撞，在争鸣和探讨中，新教师对“幼儿园的一日活动皆课程”有了更深的感悟和理解，就“心中有目标，眼中有孩子”达成了共识。最后，张老师还给了大家游戏活动的一些建议，和大家分享了离园时的一些有效措施，并推荐大家阅读《幼儿园新教师上岗手册》这本书。

一个优秀教师必须有开阔的人文视野、精深的专业知识和一定厚度的教育理论修养。这个教师节井幼的新教师收到了这样一份别样而有意义的礼物，相信新兴力量们会不断成长，让自己丰厚成为井幼未来的主力军。（井幼通讯员 陈静波）