为全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进《指南》的落实，进一步提高幼儿园集体教学活动的有效性，发挥“展示、推广、交流、分享”的引领作用，三井中心幼儿园近期开展了第一轮教师优秀集体教学活动评比，全园共有15名4-5年教龄的教师参加了评比活动。      

    教师们深入分析教材，认真准备教玩具，分别展示了语言、科学、健康、艺术等领域的原创活动。每位教师在课堂上都用自己独特的教学方式，从不同的角度展现了自己教学风采。娴熟的教育技能技巧、灵活自然的教学方式，激发了孩子们的学习兴趣。孩子们在老师的引导下，积极主动地参与活动，在愉快的游戏活动中参与操作，体验、寻找和发现学习活动中的秘密与乐趣，孩子们思考能力、动手操作能力、语言表达能力得到了发展。活动后，成熟教师进行现场评课，与执教老师有针对性地分析交流，使每一位教师都能更加清晰自己在教育理念和教育行为上的亮点与不足。 

    本次活动，既为青年老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为大家创设共同观摩学习、共同研讨交流、提高教学能力的互动平台，执教者和听课者都受益匪浅，有效地促进了我园教师整体教育素质的提升。