游戏是最适合幼儿的学习方式，游戏也是幼儿园最基本的活动。随着课程游戏化改革的推进，井幼小班组首先进行游戏化改革试点，并于9月22日中午，小班组开展了关于课程游戏化改革的教研活动，围绕游戏如何备课，游戏如何开展，区域如何创设等几个问题进行了深入具体的讨论。
    在教研中王倩云老师带领着大家积极讨论游戏的备课方式，应从观察幼儿入手，以图文结合方式进行呈现。将课程游戏化落实到实践中，就要求老师们能够细致观察幼儿，精确分析幼儿行为背后的动机，并适时正确引导幼儿的游戏向高水平发展。在讨论区域设置环节，老师们你一言我一语，分享各自收集到的区域资料。最终集众人之智慧，小班组确定了一套课程游戏化具体落实的方案，老师们也根据讨论下来的方案投入到积极的筹备中，相信在大家的共同努力下，游戏会给幼儿带去更多的趣味。
    对幼儿来说，游戏是他们的存在方式，是他们的生活内容，自由、自主和创造的游戏伴随着他们的生命成长。而我们要做的就是让课程更加有趣一点，生动一点，实在一点，有效一点。（通讯员：许晨曦）