情趣阅读 阅读情趣——常州市“特色园教研联盟”(语言组)教研
发布时间:2015-10-29   点击:   来源:本站原创   作者:秦莘珏

10月28日,常州市“特色园教研联盟”(语言组)教研活动由新北区三井中心幼儿园承办,活动围绕“情趣阅读”专题展开。会场聚集了来自常州市机关幼儿园、武进机关幼儿园、溧阳市实验幼儿园等七所联盟单位的老师。

本次教研活动共分成四个流程。首先是参观幼儿园环境,幼儿园的每一个角落无不体现出处处是情趣,处处有阅读的和谐大环境。从绘本馆到小剧场,从班级门口绘本特色展示到卫生间情趣文化,从走廊阅读氛围到楼梯间的情趣照片,让有限的空间得到了无限的释放,营造了“情趣阅读”的人文环境,给参观的老师们留下了深刻的印象。

接着,周萍副园长以三井中心幼儿园“情趣阅读”的研究背景为切入点,娓娓道来。带领与会者一同回顾了井幼开展“情趣阅读”以来的思考和实践:有情有意的集体教学、有滋有味的阅读节活动、有趣有乐的绘本剧表演、有声有色的游戏活动以及有招有式的亲子阅读,让与会的老师们对井幼的“情趣阅读”有了初步但深刻的认识。

随后,大家观摩了由秦莘珏老师执教的大班表演游戏《不要再笑了,裘裘》和邹小娥老师执教的绘本讲述活动《老轮胎》。《不要再笑了,裘裘》活动中,秦老师采用多种策略,抓住孩子们的兴趣点,步步递进、有效引导孩子大胆想象和表达。通过音乐的跌宕起伏等来引导孩子表演,让孩子融入情境中,体会绘本表演的乐趣。绘本讲述活动《老轮胎》中,邹老师扎实的语言素养,灵巧的教育机智以及尊重孩子的教育原则,无一不让在座的听课老师印象深刻并心生敬佩。循循善诱的引导,精准到位的概括,淡定从容的气场让这节课亮点频现,为孩子们营造了“想说、敢说、乐意说”的语言环境。

在开放研讨环节,大家各持己见,不断碰撞出思维的火花。常州市语言联盟组组长肖俊副园长认为,情趣阅读作为促进儿童语言发展的生长点,价值明显,且充满了挑战,值得大家深入实践和研究。常州市实验幼儿园马园长、武进机关幼儿园副园长、彩虹幼儿园一线资深老师等就绘本解读、绘本表演形式等几个方面提出了自己宝贵的经验和想法。最后,井幼徐英园长对专家老师们的想法和建议表示了感谢,并对本次联盟园活动进行了精彩总结。

本次活动为各联盟成员创设了相互学习、相互促进的平台,促进了教师专业化水平的提高。本次活动的成功开展定能进一步推动井幼特色文化的建设和情趣阅读的发展。(通讯员:秦莘珏)
 
 
 
 

 

 

 

 
 
 
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