为了进一步提高新教师把握教材、驾驭课堂的能力，提升新教师的专业素养，1月9日上午三井中心幼儿园西园区开展了新教师课堂教学考核活动。三位新教师精心准备，全情投入，倾情演绎，充分展示了自身课堂教学的特色和亮点，展现了井幼新教师的风采。
在课堂考核前，新教师纷纷找到自己的师傅帮忙，和师傅一起钻研教材、精心备课、多次试上，随后共同研讨、修改教案，每一位新老师都能在师傅的帮助下完善教学设计，精心准备，各显其能。陈婷玉老师组织的音乐活动《小乌龟》，对于新教师来说是一个不小的挑战。陈老师借助形象的图谱和生动的肢体动作，引导幼儿在小乌龟去郊游的情境中反复体验歌曲活泼、欢快的情绪。樊颖老师的美术活动《好吃的棒棒糖》凭借有趣的故事情境、丰富的作画材料以及自身生动的表现力，充分调动幼儿创作的积极性。李怡老师的美术活动《网鱼》设计巧妙，将难点前置，隐含在有趣的情境中，引导幼儿在观察中发现问题，并能积极尝试解决的办法。同时李老师在活动中亲切、自然地跟幼儿进行对话，师生关系亲近和谐。
三位新教师展示活动后，师傅们进行一对一的点评，既肯定了新教师的精彩表现，又给她们提出了中肯的意见和建议。最后，徐英园长指出：追求情趣的课堂，要富有自然、朴素、生活的气息。同时老师要学会观察幼儿、倾听幼儿，给予幼儿灵动、丰富、生动的回应。
考核是一种形式，考验的是每个人的思考和努力，期待的是一种成长。相信这些新教师们能在已有的基础上更上一层楼，在专业发展的道路上更好地展示风采，更快地成长。（撰稿：周红艳 审核：虞晓燕）
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