黄叶的翩跹把秋带到了我们身边，2018年9月28日下午，我园有幸再次邀请到江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所张晖所长来园做专业指导。同时，新北区幼儿园质量评估研究共同体的姐妹园部分园长和教师参与了本次活动。

活动一：两个专题汇报，美工区和阅读区改进回顾

张泓老师代表三井中心幼儿园做了美工区创建阶段汇报——《和美工区谈一场恋爱》。从第一个阶段“初识的微妙感觉”，也就是一开始接触到张所长推出的美工区评估量表谈起，解读观察量表，对照量表自查情况，提出困惑，到第二阶段“微爱的渐入佳境”。改进我园的区域创设环境，配有各种各样的开放性材料，让设施洋溢大自然的气息，让墙壁映射大自然的色彩，在这个过程中不断摸索符合评估量表所提出的要求如何实施的具体过程，到慢慢地进入第三个阶段“我想和你谈恋爱”。唤醒了教师的自觉行动力，向焦点班级看齐，以焦点班级为范，把这件事变成“领导要”转为“我想”、“我愿意”。

张丽娜老师系统梳理了三井中心幼儿园本学期在阅读区创设方面独特的思考和做法，为打造富有情趣的阅读区提出了可行性操作路径。

活动二：走进区域现场，惊叹幼儿的出色表现

本次活动我园全面开放了游戏现场。在徐英园长地陪同下，张晖所长及各园园长、教师实地观摩了幼儿的区域游戏过程。在参观过程中，张所长对各个班级幼儿在美工区有创意地创作，阅读区专注地阅读大为惊叹。

活动三：专家引领指导，掀起新一轮的研究热潮

张晖所长对三井中心幼儿园在短短一年多时间里围绕美工区开展的行动研究做出了高度的评价，并用一个简单又生动的案例指出美工区改变的背后更重要的是理念的支撑。建议进一步学习《指南》、《纲要》、《规程》，需要老师们进行头脑风暴的解读，并继续进行下一步的教研。

这次的指导活动对我园教师来说是一场及时雨，对教师当前的工作起到了推动作用。相信在老师们不断实践、发现、反思的过程中，教师的专业成长和幼儿的全面发展都将得到有效地提升。

（撰稿：李云艳 摄影：邹亦波 审核：王亚维）