安全是幼儿园的一条生命线，常抓不懈。为了提高教职工处理幼儿常见意外伤害的能力，减少突发事件对幼儿的伤害，6月12日，三井街道中心幼儿园邀请龙城救援队吴建荣队长前来开展应急卫生安全培训。本次培训分为线上和线下开展，新教师在现场培训，其余教职工在线上培训。

急救培训一：出血止血

吴队首先讲述出血的三种类别，分别为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。如遇到一般的毛细血管出血，像擦伤、跌伤等情形，可以直接用碘伏进行消毒；遇到静脉出血，可采用直接压迫止血法；遇到动脉出血，则采用指压动脉止血法。

急救培训二：心肺复苏（CPR）

其次他重点讲解了急救员在应急救援现场的基本步骤：一是在确保现场安全的情况下救护者才可以展开急救；二是尽快确认伤者和患者的情况；三是尽快拨打急救电话，寻求专业医护人员的帮助；四是用正确的方法对伤者进行救护。

为了让各位教师对心肺复苏有一个更加全面的掌握，在吴队指导下，通过模型让教师亲身体验心肺复苏等急救技能，纠正了教师在急救时一些不恰当的做法，模拟演示遇到紧急情况的标准处理步骤和方法。由于幼儿园的特殊性，吴队还讲解了对于婴幼儿的心肺复苏具体步骤，如患者是1岁以下婴儿，则要将嘴覆盖婴儿的鼻和嘴；如果是较大的婴儿或儿童，用口对口封住，拇指和食指紧捏住患儿的鼻子，保持其头后倾，将气吹入，同时可见患儿的胸廓抬起。

急救培训三：气道异物梗阻

最后他向老师们讲解了气道异物梗阻急救手法，若患者气道完全梗阻，应立即采取海姆立克手法，也叫腹部冲击法。对于一岁以下的宝宝：施救者坐在椅子上，把宝宝头朝下放在自己的大腿上，用一只手扶住宝宝的头颈部，不让宝宝滑落并保持头低屁股高的姿势，另一只手竖起来，用手掌下部连续击打宝宝肩胛区五次，促使其咳嗽把异物排出。

此次培训旨在提高教师应对处置现场突发事件的能力，掌握科学应急救护的方法，让幼儿教师对意外伤害的预防与急救处理理解更深刻、掌握更充分，确保幼儿在日常生活中遇到危险，能及时将意外伤害降低到最小程度，保证幼儿的生命安全。

（撰稿：张琳 摄影：邹亦波 审核：王亚维）