4月28日上午，南通、淮安、泰州等幼儿园特级教师工作室成员走进常州市新北区三井街道中心幼儿园，走进孩子的游戏，品童心，共成长。

　　首先，徐英园长做了题为《高质量区域游戏与幼儿自主生活的园本行动》专题报告。徐园长将井幼的文化特色、课程特色、课程变革娓娓道来。结合区域游戏，详细阐述了我园在环境创设、美工区、阅读区、生活区的一些改革经验。在场的老师对徐园长专业精准的解读、对井幼这些年在课程游戏化背景下的改革成果，给予了高度的评价和赞扬。(插1、2)

　　随后，参观的老师走进班级，亲临现场，观摩各班的游戏。老师们走过一个个主题鲜明、风格各异的教室，富有儿童创意的环创，令他们纷纷驻足拍照。教室里，孩子们专注地游戏状态，也让老师们印象深刻，纷纷称赞孩子们的游戏水平高。有的老师还与班级老师进行了交流，对井幼的课程、游戏的组织、材料的提供、教师发展等方面有了更深入的了解，同时很欣赏整个团队的凝聚力、专业度。(插3、4)

　　游戏现场观摩结束后，老师们回到多功能厅，听取了黄琴、邹熠、吴娜婧三位老师带来的课程故事分享。三位老师的案例来源于幼儿，又回归于幼儿，生动有趣的内容让在场的老师收获满满。(5、6、7)

　　午后，老师们收到本次学习的最后一份干货。由张泓老师带来的经验分享《直面问题，贴地行走》，她从教科室主任的视角，跟老师们分享了一些教科研方面的心得。教科室主任助理秦莘珏老师分享了案例《绘本之花，开到荼蘼》，生动展示了井幼绘本特色课程的开展。(插8、9)

　　参观结束后，老师们漫步园内，感受着这美好季节带来的愉悦，也抒发着自己的学习感悟。课程游戏化还在继续，井幼人会继续深入扎实研究，希望能收获更多的成果，能把更多的经验分享、传播，让幼儿能在高质量的游戏中快乐成长!

　　(撰稿：许晨曦 摄影：邹亦波 审核：王亚维)