开题解读 精研课题成长

　　——记新北区三井街道中心幼儿园课题开题报告会

　　五月，阳和启蛰，万物皆春，伴随着初夏的脚步，三井街道中心幼儿园课题组的研究正如火如荼地开展。井幼人怀着对科研的热忱，带着对教育的思考和探索，2022年5月12日下午，新北区三井街道中心幼儿园微型课题暨园级课题开题报告会议在会议室召开，旨在对课题方案及课题实施进行实施指导。

　　开题解读，明确方向为

　　保证开题的顺利开展，课题组成员老师在前期做足准备，对课题的开展现状、面临问题以及解决措施等概况进行详实综献、调查。会议伊始，我园8位教师分别从课题提出的背景、研究目的和意义、研究目标、研究内容、预期成果等方面进行了全面的汇报。详实的开题报告语言简练，思路清晰，让老师们明晰了研究的方向，旨在基于儿童发展，充分融合课题研究的价值。

　　总结提升，丰富内涵

　　卞慧副园长对立项老师们分别做了开题指导，从课题名称、研究综述、研究目标和内容、报告撰写的完整性等方面提出了具体的意见和建议，要理清目标与内容，理明研究成果，形成可操作化的路径，要细化再追质量。

　　卞副园长的点评中肯且专业，不仅对教师们的开题工作进行了有效指导，有更深层次的认识，更为课题的后续研究工作指明方向，明晰课题研究的思路与步骤。

　　此次课题研究之行，相信在园领导的指导、帮助下，将会使我园课题研究更加规范化、科学化，坚实走好课题研究之路，从而促进我园团队的高品质发展。

　　撰稿：金晶     摄影：秦莘珏    审核：秦莘珏