为了让本次活动的价值最大化，在接下来两天的跟岗活动中，井幼为跟岗园长们安排了公开课、观摩区域游戏现场和劳动课程等一系列活动，让园长们来有所学，学有所获。版块分明的交流学习让园长们既看到了上层建筑的严谨，又看到了一线教育的开放与灵动。

　　一、教学观摩 探究共进

　　金彩玲老师和王虹老师向跟岗园长们展现了一节大班美术活动《名画迷踪》和一节大班综合活动《我上小学了》。独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把孩子们带入了轻松愉快的课堂氛围。前者通过挖掘幼儿感兴趣的名画资源并借助绘本《名画迷踪》让大班幼儿在游戏中理解艺术美中的“感知、体验、美”三个核心要素，提高幼儿的审美能力;后者在绘本中融合了迷宫游戏、一一对应、分析观察的探索游戏，将幼儿置身于上小学的情境中，有趣的游戏，加上轻松幽默的文字和图画，不但让孩子爱上小学，又能进一步激发幼儿与绘本的不断互动，享受阅读的快乐。

　　二、立足现场 聚焦幼儿

　　6月17日上午，各位园长观摩了我园的劳动课程。在音乐声中，小朋友们装扮好，带上自己的劳动工具，把教室里、操场上打扫的焕然一新。幼儿园的一日活动中蕴含着大量的劳动机会，通过每一次的打扫，培养幼儿的劳动意识与习惯，让幼儿成为会自理、乐助人、勤动手的劳动小能手。在此过程中，小朋友们收获了劳动的快乐、劳动的喜悦，用汗水挥洒时间，用劳动创造梦想，获得成功感。(图片5-8)

　　三、深度交流 共促成长

　　通过为期五天的跟岗活动，园长们学习收获颇丰，她们对井幼创设的互动、丰富、开放的环境给予了高度的评价，同时也提出了一些宝贵的建议。井幼将会在今后的幼儿教育中吸收借鉴优秀经验，发展自身特色，不断进步。

　　常州市钟楼区五星幼儿园 邵洁颖

　　在三井学习的这几天来，我看到三井老师的工作热情以及幼儿的游戏学习状态，这让我时刻带着问题去反思：如何保持这样的工作激情，时刻给这份教育事业补给原动力。

　　在井幼跟岗学习的日子里，我忽然茅塞顿开：“原来干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入”。

　　孩子需要成长的经验被老师感受到，幼儿需要帮助的瞬间也被老师所捕捉到，这就是一份心与心的交互。老师带着一份“心”在耕耘，就得到永不枯竭的水源，不断的学习与实践保证这份水源始终有活水可取，才能创造有生命、有活力的教育。

　　常州市钟楼区五星幼儿园 邵海蓉

　　为期5天的跟岗学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识，使我清楚的体会到要不断的加强素质、能力的培养和锻炼，这样才能领衔全园的教师不断向着专业前进与发展;同时，聆听园长们的交流中，使我感悟要不断的强化全局意识，所谓“全局意识”，是指的要站在全局的立场考虑问题，。加强沟通与协调，熟悉工作方法，要学会沟通与协调，这对于一名管理者来讲是我所需要加强学习并实践的，只有这样才能促成一个园所凝聚一股积极向上的氛围;同时作为一名管理者，更要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，给予更多老师支持与关怀。相信这次的跟岗学习让我能更深入管理，为未来更有效的推动园所发展尽一份力。

　　常州市钟楼区开心幼儿园 芮寅

　　古语有云，多见者博，多闻者智

　　五天相遇，名园引领，名师助力

　　感恩相识，浸润心灵，魅力折服

　　园所特色，以点带面，全面开花

　　人文精神，身正为师，学高为范

　　幼儿特质，阳光健康，活泼自然

　　课程文化，以小见大，受益匪浅

　　终身学习，十年树木，百年树人

　　常州市刘海粟美术幼儿园  倪静燕

　　为期一周的跟岗活动，转眼就结束了，在三井幼的这一周，让我受益匪浅，茅塞顿开，对园长站位有了进一步的理解和认识。正如万园长说的那样，想创建一个真正优质的幼儿园需要拥有清晰的办园理念和系统化的管理。

　　让我印象非常深刻的是他们的办园理念“我的每天都闪亮”，丰富多彩的教室环创让孩子真正成为了环境的主人;新颖的课程意识及扎实的教研，让我看到了井幼教师的闪亮与务实。

　　这几天的学习也让我深刻感受到：园长的站位有多高，幼儿园的位置就有多高。所以我们需要运用高标准的现代化管理机制来优化管理系统，推进幼儿园深度发展。

　　在今后的工作中，我会努力用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为亲爱的孩子们创设一个美丽温馨的生活空间。面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，才能赢得新世纪的辉煌。

　　常州市钟楼区天星幼儿园  李贞

　　非常有幸能够参加三井中心幼儿跟岗学习。在这五天的时间里，我感觉自己正慢慢长成，收获了比知识更丰富的东西。“在体验中学习、在学习中体会”这是我跟岗学习以来最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我看到了更多常态下老师们的组织和孩子们的活动，从幼儿的生活实际出发，让教学活动在轻松愉悦的气氛中开展，孩子们每天在这里过得很开心，真正做到了富教于乐。老师们的热情和博学多才令我十分钦佩。短暂的五天跟岗学习，可谓是受益匪浅，给我带来了思想的碰撞及管理的示范。在以后的幼儿园管理中我要不断学习，不断修正，不断在取长补短的前行中与时俱进。

　　常州市钟楼区鸣珂巷幼儿园 钱聚倩

　　六月盛夏，有幸走进三井中心幼儿园。聆听了万园长的精彩讲座，感受到三井幼丰富的课程文化，深深地被三井幼教团队身上所特有的内涵深深地吸引着，更被她们一言一语间流露出对生活、对幼教事业无限的爱而感动。

　　在此次学习中，让我进一步思考园长的管理对幼儿园发展方向的重要性，让我更新了观念、明确了方向、理清了思路。感恩遇见，让我们学习中收获，收获中前行!

　　常州市钟楼区北港街道中心幼儿园 谢静

　　缘分，让我们相聚97班;缘分，让我们走进常州市三井中心幼儿园。跟岗相聚5天里，不仅留下我们观摩的专注、学习的身影，更久久回荡着我们10位学子爽朗的笑声。忘不了三井幼园长和老师们的精彩分享;忘不了来自姐妹园的伙伴们认真学习的模样;忘不了我们之间的互相帮助与关心;忘不了三井幼老师和孩子们带来的活力与热情;更忘不了师训处各位领导的辛勤组织和付出。学习5天，收获满满，相聚5天，情深意长。收获，让我永记心头;情谊,让我们绵延流长。跟岗结束，学习的脚步并未停止。满载收获的我，希望回归自己的本位，制定长远规划，确立发展方向，践行学习的收获，分享快乐，真情感悟工作和生活!

　　常州市钟楼区荷源幼儿园 张晓玥

　　为期一周在三井幼沉浸式的跟岗学习中，让我有幸切身感受到三井幼深厚的园所文化底蕴、科学的园所管理机制、扎实的园所常态教学、趣味的园所环境特色等，在与万园长、其他园长和骨干教师及同组的其他学员的交流分享中，有了观念上的转变，理论上的提高，让我对如何打造优秀的幼儿园团队有了更深的认识，给我带来了新的动力和干劲。同时，也让看到了自己的差距，认清了今后努力的方向。

　　通过此次培训，让我更加明确学习是一件不停息的工作，作为幼儿园的中坚力量，不仅要有丰富的教育经验、现代教育理论知识和素养、更需要掌握科学的管理方法，在实践与探索中加速自身发展、推动园所发展。

　　常州市钟楼区荷源幼儿园 陈玲玲

　　本周我有幸参加了三井中心幼儿园的跟岗培训，参观了三井的中心园，西园区和飞龙园区，三井幼儿园万园长给我们做了关于园长的管理经验的讲座，让我们收获颇丰，与此同时我们还参加了集体研讨《毕业表演活动设计》，此外我们听取了各个园园长的幼儿园内涵建设方面经验介绍，课余时间我与来自各区部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。

　　在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。

　　常州市钟楼区西林街道中心幼儿园 赵黎

　　作为一名业务园长，我始终牢记：尊重上级是天职，尊重下级是美德，尊重对手是风度，尊重所有人是修养。我希望自己在今后工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们风雨同舟，在成功中也能和大家共享欢乐。通过5天的跟岗学习，让我体会到，园长的思想有多远，幼儿园就能走多远;园长的思想有多高，幼儿园的位置就有多高。我们要建设一个现代化管理机制的优质幼儿园，要不断优化我们的管理层，就如三井幼儿园所说：要让优秀成为一种习惯，每一天都要好好学习，天天向上。

　　此次跟岗活动，在井幼的情趣文化，“我的每天都善良”的办园理念，嵌入生活的园本课程走近跟岗园长们心里的同时，跟岗老师们身上用心、真心、真诚、踏实的工作态度与专业素质、各自园所独到的园所文化以及专业理念也让井幼跳出了固有的视野和角度，打开了思考之窗，受益匪浅。开放展特色，交流促成长，习他人之所长，共谱幼教之芬芳。

　　撰稿：俞靖雯 摄影：周佩蓉 审核：秦莘珏