枫林尽染，已入深秋，校园好景美如画，师德大会趁此时。2023年11月9日中午一点，三井街道中心幼儿园全体教师齐聚三楼多功能厅开展“心静智生 情暖趣多”的主题学习活动。

　　篇章一：私人订制真闪亮

　　活动伊始，大9班金彩玲老师带来了一则教育故事《熊孩子的私人订制》。金老师有丰富的班级管理经验，她为班里的一位外刚内柔的“熊孩子”制定了私人套餐：1.刚柔并济;2.同伴互助;3.及时表扬;4.扬长避短。慢慢地，在这份私人订制的作用下，金老师看见这个孩子在慢慢地改变、进步，那一点一滴的成长如同暖流，汇聚在老师的心间。与此同时，金老师也时刻反思自身，旨在看见每一个孩子们每一点“闪亮”，成为孩子们的“私人订制”。

　　篇章二：常态评比见真章

　　环境是幼儿教育的一个重要资源，透过创设结构合理、材料丰富、多元、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中获得各种感受，理解各种现象，让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。9月、10月我园以让幼儿成为环境的主人为目标，努力为幼儿创设一个属于他们的天地，并进行每月一次的全园评比，现将评比结果公布。

　　篇章三：保中有教尽非凡

　　总务主任许凤老师给老师们带来了管理人员分享讲座《一日生活中教师的保育》。幼儿的一日生活环节中蕴含着丰富的教育价值，为了提高教师观察的敏锐能力，进一步提高全体老师的专业性，许老师从来园环节、户外活动和早操、区域活动、餐点、散步、午睡、集体活动、离园等环节根据园部的实际情况，提出如何更好的将保教并重真正的落到实处，切实提高幼儿园保育工作质量，促进幼儿园一日生活皆课程顺利开展，落实保中有教。教师们每天的工作是平凡而琐碎的，要把每一件简单的事做好，就不简单;把每一件平凡的事做好，就不平凡。

　　篇章四：厚德浓爱载美好

　　周萍园长以《爱为底 德为本 和孩子共处时的美好样子》为题，首先和大家一起学习习近平总书记致全国优秀教师的信，希望教师要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负;接着以《幼儿园教师专业发展标准》中师德为先，幼儿为本、能力为重、终身学习为引子，呼吁老师们要尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，为人师表，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人;又从《幼儿园保育教育质量评估指南》中截取师幼互动的相关指标，引领老师们要保持积极乐观愉快的情绪状态，以亲切和蔼、支持性的态度和行为与幼儿互动，平等对待每一名幼儿。在一系列的文件学习之后，周园长给大家带来了一段惊喜视频：在秋日的校园里，老师们和孩子一起游戏嬉闹，一起挑战跳跃，一起经历成长。最后，在温馨感动的氛围中，周园长带领老师们一起宣誓《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，为接下来的工作敲定了爱的主旋律。

　　星光不问赶路人，岁月不负有心人。在美好的幼教情怀引领下，教师们将继续不忘初心，扎根幼教，坚守着自己的那片教育沃土，收获着一季又一季的桃李芬芳。

　　(撰稿：丁玲  摄影：邹亦波  审核：秦莘珏)